Uvoľnite si miesto na poličke. Knihy od vás vykúpime hneď.
Jednoduchý online výkup s dopravou zdarma. Peniaze posielame okamžite – nečakáte, kým sa kniha predá.
Alebo darujte knihy na charitu, pridáme 20 % navyše.
Poďte na prieskum – nové literárne územia čakajú!
Držíte v rukou toho nejlepšího rádce pro práci s neprůbojnými a uzavřenými dětmi.Na úvod vás kniha zasvětí do projevů dětí od nejútlejšího věku až po období školní docházky. Vysvětlí, jaké jsou příčiny uzavřenosti, a popíše její důsledky, mezi které může patřit i neúspěšnost ve škole (a to také v případě dětí talentovaných či nadaných).Dále se dozvíte, jak podchytit varovné signály, jakým způsobem ...Celý popis
Packeta ZADARMO pri nákupe nad 24,99 €
Možnosti doručenia a platby nájdete TU
Možnosť vrátenia do 14 dní
Sme súčasťou vydavateľstva Albatros media a máme tisíce overených recenzií na HeurékePodrobné informácie
| ISBN | 9788027130979 |
|---|---|
| Autor | Markéta Švamberk Šauerová |
| Väzba | brožovaná |
| Vydavateľ | GRADA Slovakia |
| Počet strán | 192 |
| Rok vydania | 2022 |
| Jazyk |  |
| Stav | skoro nová |
| Description | Držíte v rukou toho nejlepšího rádce pro práci s neprůbojnými a uzavřenými dětmi.Na úvod vás kniha zasvětí do projevů dětí od nejútlejšího věku až po období školní docházky. Vysvětlí, jaké jsou příčiny uzavřenosti, a popíše její důsledky, mezi které může patřit i neúspěšnost ve škole (a to také v případě dětí talentovaných či nadaných).Dále se dozvíte, jak podchytit varovné signály, jakým způsobem s dítětem pracovat, jak ho vzdělávat, vychovávat a respektovat.Publikace zároveň poskytuje přehled možností školního vzdělávání a technik podpory rozvoje neprůbojných a uzavřených dětí. Nedílnou součástí jsou také příklady z praxe.Zobraziť menej informácií o kniheZ obsahu knihy Výchova neprůbojných a uzavřených dětíÚvod1 Neprůbojné dítě1.1 Obecná charakteristika neprůbojných dětí1.2 Neprůbojné dítě s talentem1.3 Neprůbojné děti se sníženou aktivitou a poruchou pozornosti1.4 Názory z praxe2 Výchovné přístupy2.1 Výchovné styly a jejich vliv na vývoj osobnostních charakteristik dítěte2.2 Motivace jako součást výchovného působení2.3 Vybrané psychologické koncepty využitelné ve výchovném působení2.4 Tlak na precizní výkon a důsledky výchovného tlaku2.5 Strategie výchovy a vzdělávání nadaných žáků2.6 Strategie výchovy dětí nepozorných a se sníženou aktivitou2.7 Základy zdravé výchovy2.8 Souhlasná výchova rodičů2.9 Souhlasná výchova rodiny a školy3 Rozvíjení klíčových kompetencí pro zvýšení zdravé průbojnosti dítěte v rodinné výchově i ve škole3.1 Vstřícná, pozitivní a respektující komunikace3.2 Výchova dítěte ke zdravé reflexi a sebereflexi3.3 Výchova ke zvládání diskomfortu, nepohodlí a ke zvyšování psychické odolnosti3.4 Výchova ke zdravému sebevědomí a k podpoře vlastní sebeúčinnosti4 Vhodné edukační přístupy učitele k osobnostnímu rozvoji neprůbojných dětí4.1 Formativní a autentické hodnocení4.2 Techniky pro zvýšení průbojnosti ve skupině (snížení ostychu projevit se ve skupině)4.3 Techniky k rozvoji vědomí vlastní sebeúčinnosti4.4 Hry pro překonávání překážek (jakéhokoliv typu)4.5 Vhodné didaktické postupy k aktivizaci žáků4.6 Metody efektivní reflexe a sebereflexe4.7 Relaxační/automasážní techniky pro zvýšení aktivity5 Spolupráce s odborníky5.1 KUPUB5.2 KOMPAS5.3 Volnočasové aktivity s výraznou socializační komponentou5.4 Podpůrné, terapeuticky zaměřené skupiny ve školách a psychologických a psychosociálních centrech6 Nápadovník – několik her a technik na závěrDoslovSummaryPřílohaLiteraturaVěcný rejstříkRejstřík jmenný |
Popis knihy
Držíte v rukou toho nejlepšího rádce pro práci s neprůbojnými a uzavřenými dětmi.Na úvod vás kniha zasvětí do projevů dětí od nejútlejšího věku až po období školní docházky. Vysvětlí, jaké jsou příčiny uzavřenosti, a popíše její důsledky, mezi které může patřit i neúspěšnost ve škole (a to také v případě dětí talentovaných či nadaných).Dále se dozvíte, jak podchytit varovné signály, jakým způsobem s dítětem pracovat, jak ho vzdělávat, vychovávat a respektovat.Publikace zároveň poskytuje přehled možností školního vzdělávání a technik podpory rozvoje neprůbojných a uzavřených dětí. Nedílnou součástí jsou také příklady z praxe.Zobraziť menej informácií o kniheZ obsahu knihy Výchova neprůbojných a uzavřených dětíÚvod1 Neprůbojné dítě1.1 Obecná charakteristika neprůbojných dětí1.2 Neprůbojné dítě s talentem1.3 Neprůbojné děti se sníženou aktivitou a poruchou pozornosti1.4 Názory z praxe2 Výchovné přístupy2.1 Výchovné styly a jejich vliv na vývoj osobnostních charakteristik dítěte2.2 Motivace jako součást výchovného působení2.3 Vybrané psychologické koncepty využitelné ve výchovném působení2.4 Tlak na precizní výkon a důsledky výchovného tlaku2.5 Strategie výchovy a vzdělávání nadaných žáků2.6 Strategie výchovy dětí nepozorných a se sníženou aktivitou2.7 Základy zdravé výchovy2.8 Souhlasná výchova rodičů2.9 Souhlasná výchova rodiny a školy3 Rozvíjení klíčových kompetencí pro zvýšení zdravé průbojnosti dítěte v rodinné výchově i ve škole3.1 Vstřícná, pozitivní a respektující komunikace3.2 Výchova dítěte ke zdravé reflexi a sebereflexi3.3 Výchova ke zvládání diskomfortu, nepohodlí a ke zvyšování psychické odolnosti3.4 Výchova ke zdravému sebevědomí a k podpoře vlastní sebeúčinnosti4 Vhodné edukační přístupy učitele k osobnostnímu rozvoji neprůbojných dětí4.1 Formativní a autentické hodnocení4.2 Techniky pro zvýšení průbojnosti ve skupině (snížení ostychu projevit se ve skupině)4.3 Techniky k rozvoji vědomí vlastní sebeúčinnosti4.4 Hry pro překonávání překážek (jakéhokoliv typu)4.5 Vhodné didaktické postupy k aktivizaci žáků4.6 Metody efektivní reflexe a sebereflexe4.7 Relaxační/automasážní techniky pro zvýšení aktivity5 Spolupráce s odborníky5.1 KUPUB5.2 KOMPAS5.3 Volnočasové aktivity s výraznou socializační komponentou5.4 Podpůrné, terapeuticky zaměřené skupiny ve školách a psychologických a psychosociálních centrech6 Nápadovník – několik her a technik na závěrDoslovSummaryPřílohaLiteraturaVěcný rejstříkRejstřík jmenný